E. Compensatoria

¿QUÉ SE ENTIENDE POR EDUCACIÓN COMPENSATORIA?

Entendemos que “El Plan Anual de Compensación Educativa” no debe ser un documento aislado sino que se debe integrar en un Plan de Atención a la Diversidad del Centro que englobe todas las medidas ordinarias y extraordinarias dirigidas a dar respuesta a las diferentes capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones e intereses, situaciones sociales, étnicas, de inmigración y de salud del alumnado.

Los destinatarios de las actuaciones de compensación interna son el alumnado escolarizado en Educación secundaria Obligatoria que se encuentre en situación de desventaja socioeducativa por su pertenencia a minorías étnicas y/o culturales, por factores sociales, económicos o geográficos, y presente un desfase curricular significativo, con dos o más cursos de diferencia entre su nivel de competencia curricular y el curso en el que está escolarizado, así como dificultades de inserción educativa y necesidades de apoyo específico derivadas de la incorporación tardía al sistema educativo o por una escolarización irregular.

En ninguna circunstancia será determinante, para su inclusión como alumno con necesidades de compensación educativa, que un alumno únicamente acumule retraso escolar, manifieste dificultades de convivencia o problemas de conducta en el ámbito escolar, si estos factores no van unidos a las situaciones descritas anteriormente.

OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE COMPENSACIÓN EDUCATIVA

1.-Promover la igualdad de oportunidades en educación, prestando atención preferente a aquellos sectores desfavorecidos, articulando medidas que hagan efectiva la compensación de las desigualdades de partida.

2.-Facilitar la incorporación e integración social y educativa de todo el alumnado, contrarrestando los procesos de exclusión social y cultural, desarrollando actitudes de comunicación y de respeto mutuo entre todos los alumnos independientemente de su origen cultural, lingüístico y étnico.

3.-Potenciar los aspectos de enriquecimiento que aportan las diferentes culturas, desarrollando aquellos relacionados con el mantenimiento y difusión de la lengua y cultura propia de los grupos minoritarios.

4.-Fomentar la participación de los diferentes sectores de la comunidad educativa y del resto de los estamentos sociales, para hacer efectivo el acceso a la educación y a la sociedad en igualdad de oportunidades y para facilitar la incorporación de las familias provenientes de otras culturas o con otras dificultades de integración social.

5.-Impulsar la coordinación y la colaboración con otras administraciones, instituciones, asociaciones y organizaciones sin ánimo de lucro para la convergencia y desarrollo de las acciones de compensación social dirigidas a los colectivos en situación de desventaja.

OBJETIVOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE COMPENSATORIA

1.-Proporcionar los recursos necesarios al alumnado socialmente desfavorecido para que pueda alcanzar los objetivos establecidos con carácter general para todo el alumnado.

2.-Desarrollar medidas específicas de carácter integrador como la mejora de las habilidades sociales

3.-Utilizar estrategias metodológicas adecuadas para reducir, el desfase entre la edad y el nivel de competencia curricular de cada uno de los alumnos del programa.

4.-Iniciar procesos de inmersión lingüística para el alumnado inmigrante o refugiado que desconozca nuestro idioma

5.-Trabajar desde la acción tutorial medidas encaminadas a la integración y a la normalización de todo el alumnado , al respeto a la diversidad, a la utilización de habilidades de comunicación y de resolución de conflictos adecuadas.

ENLACES DE INTERÉS

Matemáticas

http://www.masmates.com/

Página de matemáticas de secundaria y bachillerato bastante buena. Con ejercicios solucionados

http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3126

Actividades clic de todos los niveles y todas las asignaturas

Lengua

http://personal.telefonica.terra.es/

Contiene ejercicios de morfología y sintaxis interactivos

http://www.lenguaensecundaria.com/

Muy buena página de lengua con infinidad de apuntes y ejercicios

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/index1.htm